Сайт "Сделай сам"

Наша країна активно розвивається. За 15 років моєї роботи я бачу, як змінюється країна, а отже, люди та діти. Сучасне суспільство неможливо уявити зараз без інформаційних ресурсів, які не менш важливі, ніж матеріальні, енергетичні та трудові. Сучасний інформаційний простір вимагає від нас володіння комп'ютером, який все активніше входить у наше життя, стає не тільки необхідним атрибутом життєдіяльності дорослих, але й засобом навчання дітей. Використання інтерактивних технологій у роботі з дітьми дошкільного віку Тільки починається, але за новими технологіями - майбутнє. 

 
Актуальність цієї теми полягає в тому, що перетворення, що відбуваються у всіх сферах суспільства не могли не торкнутися і систему освіти. Освітні установи неминуче включаються до інноваційних процесів. Всі ми повинні йти в ногу з часом. 
... Читать дальше »

Початкова школа – дуже важливий етап у житті кожної людини. Важливий та складний. Сучасні діти живуть в умовах великого інформаційного простору, деякі з них мало спілкуються зі своїми однолітками, проводячи основний вільний час за комп'ютером і телевізором. Школярі вміють користуватися телефонами, електронними іграшками, але зовсім не вміють грати з однокласниками. діяльності, різноманітність пізнавальних інтересів.

Для того щоб підтримати протягом уроку увагу дітей, необхідна організація активної та цікавої мисленнєвої діяльності.

Інтерактивні методи сприяють активізації пізнавальної діяльності учнів і їх технологій дуже актуально у сучасній початковій школе.
Мета. Визначити основні напрями впливу інтерактивних методів, що використовуються в о ... Читать дальше »

Мультимедіа – порівняно молода галузь нових інформаційних технологій. Дослівний переклад слова "мультимедіа" означає "багато середовищ" ("multi" - "багато", "media" - "середовище"). Під цим терміном розуміється одночасний вплив на користувача кількома інформаційними каналами. При цьому користувачеві зазвичай відводиться активна роль.

Більшість знайомих вам ігрових програм відносяться до мультимедійних продуктів. У таких іграх поєднуються різноманітні форми подання з діалоговим управлінням. Барвисте оформлення, стереофонічний звуковий супровід, персонажі, що рухаються - все це створює ілюзію реальності подій, що відбуваються на екрані.

Крім того, за допомогою миші або джойстика граючий може переміщати на екрані фігурки людей, запускати ракети і багато іншого. , відеокадрами, ... Читать дальше »

Для того, щоб краще зрозуміти основні типи мультимедійних технологій, виділимо чотири основні напрями їх використання: 

1) Технології загального користування / індивідуального користування: з першого боку - інтерактивні термінали, деякі технології презентацій за допомогою комп'ютера (ППК) та “відеографічні газети”, що розповсюджуються по мережах; з другого — мультимедійні робочі місця, які реально індивідуальні або використовуються різними особами (навчальні мультимедійні класи, мультимедійні комп'ютери для ведення різного типу документації…). Але якщо навіть мультимедійні технології часто використовуються в громадських місцях, тим не менш - їхній основний ринок - будинки споживачів або / і робочі місця. 

2) – робочі міс ... Читать дальше »

Сьогодні загальноосвітня практика більшості розвинених країн формується з урахуванням наступних пріоритетів: гуманізації, індивідуалізації, інтенсифікації, профілізації та ранньої спеціалізації, реалізація яких на практиці передбачає трансформацію навчального процесу, його переклад на суб'єкт-об'єктну основу. 

 
одним з важливих засобів підвищення якості навчального процесу, успішного засвоєння знань дітьми, формування у них умінь і навичок є інформаційні засоби навчання, які дозволяють не тільки реалізувати принципи наочності в навчанні, але і діяльнісний метод в навчанні. 

Грамотне використання можливостей інноваційних засобів навчання в освітньому процесі сприяє активізації пізнавальної діяльності та підвищення якісної успішності школярів; досягненню цілей навчання за допомогою сучасних електронних навчальних матеріалів, призначе ... Читать дальше »

Надихаючі ідеї, які допоможуть вам отримати максимальну віддачу від інтерактивної дошки в вашому класі 

 
За останнє десятиліття або близько того, інтерактивні дошки набули широкого поширення в школах в СНД і на більшій частині світу. Одні вчителі взяли їх, а інші ні, ну їх не так і багато. На жаль, деякі шкіл не пропонують необхідного професійного розвитку, щоб допомогти вчителям ознайомитися з цими системами і отримати максимальну віддачу від їх наявності. Багато вчителів надані самі собі в плані вивчення і використання інтерактивної дошки. 
 
У цій статті ми пропонуємо ряд творчих підходів до використання інтерактивних дощок. Якщо ви завзятий користувач цієї технології, або той, хто поки не визначився, ми сподіваємося, що ... Читать дальше »

Интерактивная панель – это настенное устройство, которое совмещает в себе компьютер и дисплей сенсорного управления, который способен различать большое количество касаний. Такое устройство представляют собой идеальное решение для образовательных учреждений, а также бизнес-центров, где на собраниях и конференциях необходимо демонстрировать большое количество данных.

Наибольшее распространение такие устройства получили в школах, постепенно заменяя обыкновенные доски и проекторы. Главная причина их популярности на сегодняшний день состоит в удобстве и эргономике. Теперь нет необходимости иметь несколько разных устройства таких, как: компьютер, доску, проектор и полотно для него. Сегодня все вышеперечисленные вещи заменяет только одно – интерактивная панель.

Что такое SMART пане ... Читать дальше »